Рабочая программа воспитания

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка……………………………………………………………………3

РАЗДЕЛ I.ЦЕЛЕВОЙ………………………………………………………………………4

1.1.    Методологические подходы и принципы воспитания……………………………...5

1.2.    Цель и задачи воспитания обучающихся……………………………………………6

1.3.    Целевые ориентиры результатов воспитания……………………………………….7

РАЗДЕЛ II. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ……………………………………………………..16

2.1.Уклад общественной организации……………………………………………………16

2.2.  Воспитывающая среда школы……………………………………………………….17

2.3. Воспитывающие общности (сообщества) в школе…………………………………18

2.4.Направления воспитания………………………………………………………………19

2.5.Виды,формы и содержание воспитательной деятельности…………………………20

РАЗДЕЛ III. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ………………………………………………….34

3.1.Кадровое обеспечение………………………………………………………………….34

3.2.Нормативно-методическое обеспечение……………………………………………...36

3.3.Требования к условиям работы с детьми с особыми образовательными потребностями……………………………………………………………………………...37

3.4.Система поощрения социальной успешности и проявления активной жизненной позиции обучающихся ……………………………………………………………………38

Календарный план воспитательной работы…………………………………………40

Пояснительная записка

       Рабочая программа воспитания для     муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Новокасторенская средняя общеобразовательная школа» Касторенского района Курской области(далее, соответственно — Программа, Школа) является методическим документом, определяющим комплекс основных характеристик воспитательной работы, осуществляемой в школе, разрабатывается с учетом государственной политики в области образования и воспитания.

    Программа разработана на основе 

-Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», 

-Федерального закона 31.07.2020 № 304-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся; 

-Стратегии развития воспитания в Российской Федерации  на период до 2025 года и Плана мероприятий по ее реализации в 2021-2025 гг.,

-Стратегии национальной безопасности Российской Федерации, 

-федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее — ФГОС). 

Программа основывается на единстве и преемственности образовательного процесса на уровнях начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Программа предназначена для планирования и организации системной воспитательной деятельности с целью достижения обучающимися личностных результатов образования, определённых ФГОС; разрабатывается и утверждается с участием коллегиальных органов управления школой (в том числе советов обучающихся), советов родителей; реализуется в единстве урочной и внеурочной деятельности, осуществляемой совместно с семьей и другими участниками образовательных отношений, социальными институтами воспитания; предусматривает приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, включая культурные ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения в российском обществе. 

Программа включает три раздела: целевой; содержательный; организационный. 

Приложение: календарный план воспитательной работы. 

Данная программа является рабочей, то есть по мере апробации и накопления опыта в неё будут вноситься изменения и дополнения.