Защита индивидуального итогового проекта — ключевое событие для выпускников 11( инженерного) класса. Это не только формальность, но и возможность продемонстрировать навыки самостоятельной работы, критическое мышление и умение презентовать свои идеи. Итоговый проект подводит черту под школьным обучением, объединяя знания из разных учебных и дисциплин. Он развивает:
- Навыки исследования — работа с источниками, анализ данных.
- Тайм-менеджмент— планирование этапов от идеи до защиты.
- Публичные выступления — умение ясно излагать мысли.
Так как 11 класс является инженерным все проекты имели техническую направленность. Анищенко Савелий (руководители Ишкова Наргиза Гафуровна, учитель черчения и Петраченко Елена Васильевна, учитель истории и обществознания) изучал историю, строение и использование БМ-13, которая нам известна как "Катюша". В ходе работы над проектом Савелий создал чертёж боевой машины и провел информационное мероприятие для учеников 5 класса. Костенко Снежана (руководители Ишкова Наргиза Гафуровна, учитель черчения и Петраченко Елена Васильевна, учитель истории и обществознания) работала над темой "Самолёт Можайского- первый шаг к авиации". Своей работой она доказала мысль о том, что именно Александр Фёдорович Можайский своими работами заложил основы развития отечественной авиации. Гайдукова Альбина (руководитель Федорова Мария Алексеевна, учитель информатики) в своей работе исследовала возможности и применение искусственного интеллекта в образовании. Сапрыкин Степан, под руководством учителя физики Голиковой Галины Николаевны, изготовив макет ракеты, изучал опытным путем влияние различных факторов на дальность её полёта. Миненкова Виктория, под руководством учителя физики Голиковой Галины Николаевны, в процессе работы над своим проектом"Физические принципы работы лазера на примере DOBOT MAGICIAN", управляя аппаратом с помощью программы DOBOT STUDIO, выполнила гравировку логотипа инженерного класса. Угаров Дмитрий (руководитель Голикова Галина Николаевна, учитель физики) разработал альтернативную систему сенсорного ввода на базе компьютерного зрения и продемонстрировал её в процессе защиты своего проекта.
Успешная защита проекта влияет на портфолио выпускника, что важно для поступления в ВУЗы.
Защита итогового проекта — не экзамен, а диалог с экспертами. Готовясь системно, выпускники не только получили высокие отметки, но и приобрели навыки, полезные во взрослой жизни.
#ТочкаРоста #ЦОС #МКОУНовокасторенская СОШ
Фотографии
